
英語が好きで、人と触れあうことが好き。そんなあなたにぴったりなのがこの専攻です。幅広い世代を対象とする英会話講師や、子どもたちに英会話の基礎を教える幼児・児童英語インストラクターを目指します。「読む・書く・聴く・話す」といった英語の総合力はもちろん、指導者に何より必要な豊かな人間性も身につくカリキュラムを展開しています。
目指す資格
目指す未来
国際コミュニケーション力を育てる英会話講師を目指し、英文法などの基本から会話のノウハウまで、幅広い年齢の方に英語を教える指導力が身につきます。指導者として豊富な経験を持つ教員もこの専攻の魅力の一つ。「大好きな英語を教えたい!」というあなたの夢を完全バックアップします。 |
小学校や中学校に上がる前の子どもたちを対象とする幼児・児童英語インストラクターを目指します。子どもたちの成長に合わせて歌や踊り、イラストやゲームを取り入れながら授業を進めるレッスンプランを実際に作成します。幼稚園実習など実際に指導する機会を定期的に設け、実践力を養います。 |
広島外語は小学校英語指導者認定協議会(J-SHINE)の認定校として、カリキュラムを履修し、認定を受けることで「小学校英語指導者資格」が取得できます。2011年度からスタートする国公立小学校の英語教育義務化に向けて注目されている資格。将来の可能性がさらに広がります。 |
池本 南さん
(高知県立幡多農業高校出身)
この授業では元・幼児英語インストラクターの川口先生から、歌やゲームを使って子どもたちに英語を指導するテクニックを学びます。経験談をいろいろ聞かせていただけるのでとても役に立ちました。念願のスクールから内定をいただいたので、早く広島外語で身につけたことを活かして授業をしたいです。

池田 羽純さん
(熊本県立熊本北高校出身)
幼稚園へ行き、子どもたちと触れあいながら、英語を指導するのがこの実習。何度も練り直した指導計画をもとに、手づくり教材などを使ってチャレンジしました。1週間はあっという間でしたが、この経験は私の宝物に!就職したら、一人でも多くの子どもたちに英語の楽しさを教えてあげられるようになりたいです。

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幼児・児童英語インストラクター
イッティージャパン(株)勤務 ペッピーキッズクラブ 田所 真貴さん(高知県立高知東高校出身) 英語が好きという気持ちを貫いて良かったです。 「先生のレッスン楽しい」「新しい単語覚えたよ」「英検に合格した」という子どもたちの声が、私の笑顔のエネルギーであり仕事のやりがいです。今こうして充実した日々を過ごせるのも「英語が好き」という気持ちを広島外語スピリットで貫いたからだと思います。「好き」であれば大変なことを乗り越えられる。その先には感動が待っていることを広島外語で学びました。みなさんも英語が好きなら広島外語へ!感動いっぱいの未来が待っていますよ。 |
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総合英語コース 幼児・児童英語専攻
村上 莉菜さん(広島県立尾道東高校出身) 英語づけの学校生活に、実力も目標もどんどん成長します。 1年間たっぷり英語を勉強した後、目標を決めて専攻へ進む本コースに魅力を感じ入学しました。実際に毎日、英語づけでかなり力がついたと思います。学んでいくうちに夢もどんどん膨らみ、最終的には子どもたちへ英語を教えるプロになろうと考え本専攻を選択しました。小学校英語指導者資格をはじめ、いろんな資格を取るために頑張っています。また子どもに英会話を教えるのに発音は特に重要なので、ネイティブの先生に積極的に話しかけています。これから専門スキルを身につけ早く夢を実現したいです。 |
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英語が好き。その気持ちさえあれば大丈夫です。
英語をもう一度、初めから学んでみませんか?外国に興味があるのなら、英語が多少苦手でもチャレンジを!学生の中には、洋画や洋楽が好きで外国に興味があるけれど、英語(特に文法)は苦手…という人もいるんですよ。それでも大丈夫。なんといっても広島外語の魅力は学生と教員の距離が近いこと。なんでも相談できる環境なので、ぜひ飛び込んできてください。
| MON | TUE | WED | THU | FRI | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 (9:00~ 10:30) |
- | 英語実務 | 英会話演習 | 英語教授法 | 英会話演習 |
| 2 (10:40~ 12:10) |
英語実務 | 英会話演習 | マイクロソフト オフィス演習 | ディスカッション・スピーチ | 職業指導 |
| 3 (12:50~ 14:20) |
英語教授法 | ディスカッション・スピーチ | 洋画聴解 演習 |
英語実務 | - |
| 4 (14:30~ 16:00) |
マイクロソフト オフィス演習 | 職業指導 | - | - | - |
| 5 (16:10~ 17:40) |
ゼミナール(選択制) | ||||
※時間割は2010年度予定で変更される場合があります。
| 授業科目 | 1年 | 2年 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 前期 | 後期 | 前期 | 後期 | ||
| 専門科目 | 英会話演習 | ● | ● | ● | ● |
| 英語実務 | ● | ● | ● | ● | |
| 英語聴解演習 | ● | ● | - | - | |
| 英文読解・作文演習 | ● | ● | - | - | |
| 英文法 | ● | ● | - | - | |
| 英語教授法 | - | - | ● | ● | |
| ディスカッション・スピーチ | - | - | ● | ● | |
| 洋画聴解演習 | - | - | ● | ● | |
| 一般科目 | マイクロソフトオフィス演習 | ● | ● | ● | ● |
| 教養科目(いずれかを選択) ・比較文化論 ・経済学 ・西欧文明史 ・時事研究 |
● | ● | - | - | |
| フランス語ゼミナール(選択制) | ● | ● | - | - | |
| ゼミナール(選択制) | ● | ● | ● | ● | |
| 職業倫理 | ● | ● | - | - | |
| 職業指導 | - | - | ● | ● | |
| インターンシップ | ● | ● | - | - | |
| 宿泊研修特講 | ● | ● | - | - | |
※カリキュラムは2010年度予定で変更される場合があります。
英語を正しく美しく発音できるよう、ネイティブ講師や学生同士の対話形式で授業を展開。効果的なアイコンタクトやボディランゲージも習得していきます。
洋画を教材に、セリフの中の生きた英語表現を理解します。単語や熟語を暗記するだけでなく、劇中に使われている言葉、動きなどを結びつけて語彙力、表現力アップを目指します。